Querida Marcia! Tudo bem?
Como ainda não criastes uma página nesse wiki para postar tua análise, acabei comentando teu relatório no próprio documento (arquivo) que lincastes na side bar. Basta abrir o arquivo e, ao final, encontrarás meu comentário, ok? Também o publiquei no Rooda, no teu webfólio. Gostaria muito que continuássemos dialogando por aqui, através desse espaço dos comentários!

Aproveito para informar que usarei a mesma sistemática para as demais análises feitas em um documento do word lincado na side bar, ok? Comentarei no próprio documento e no Rooda/webfólio, caso tenham publicado lá também.

Beijo grande,
Profª Eliana Ventorini
Seminário Integrador - TC

Pessoal!!

Começo falando que achei muito interessante a pergunta de vocês, e como uma grande leitora sempre me pergunta o que as pessoas leem e porque leem. Acho que aprenderei muito com vocês ao longo desse processo.
Vamos agora a alguns pontos que devem ser revistos. As certezas/dúvidas devem ajudar a responder a pergunta central. Nas certezas o que a afirmação: "A sede do município dispõe de uma biblioteca pública acessível a toda a população" nos ajuda a reponder a pergunta central? E na afirmação seguinte: "Todas as escolas da sede oportunizam a leitura a seus alunos através de suas bibliotecas" como vocês podem ter certeza que apenas a presença da biblioteca na escola oportuniza a leitura. Ela disponibiliza os meios, mas não podemos dizer que ela oportuniza a leitura.
Nas dúvidas, a pergunta "Quais são os suportes mais utilizados na prática da leitura?" não deixa claro de que suportes vocês estão falando, seria bom que esclarececem melhor esse ponto. E para finalizar essa parte na pergunta:" Como se caracteriza a prática de leitura dessa população?" o que vocês querem realmente saber aqui pois para mim não ficou claro.
Temos que afinar bem as certezas e dúvidas para não perdermos o foco do projeto e nos determos em aspectos que não contribuem para a resposta da pergunta central.
Qualquer dúvida, estou a disposição.
Abraços
Roberta

Olá Roberta!

O nosso grupo está dando continuidade ao PA do semestre anterior, de acordo com a professora Eliana as etapas construídas estavam satisfatórias. Diante dos seus comentários estamos com dúvidas se prosseguimos como está ou precisamos refazer nossas certezas e dúvidas?

Abraços

Olá Roberta!!!

Quanto a sua colocação sobre nossa certeza de que "a sede do muninicipio dispõe de uma biblioteca pública acessível a toda a população", se responde a pergunta central, acreditamos que ajuda sim a responder a pergunta central, não queremos com esta certeza dizer que é apenas isto mas uma biblioteca pública acessível a toda a população, com livros, informativos, jornais diversos, revistas, internet entre outras ferramentas, oportunizam sim a leitura e também nos da a oportunidade de sabermos quais os tipos de leituras e qual a frequência de retiradas entre as variadas faixas etárias da população da sede do município de Três Cachoeiras.

Um abraço...

Pessoal!!!

Sei que vocês estão dando continuidade ao PA do semestre passado e que a Prof. Eliana havia orientado vocês na elaboração do mesmo. Porém acredito que depois dos caminhos percorridos as perguntas/certezas estava satisfatórias porém agora que estamos iniciando de fato esse PA devemos afinar as certezas e dúvidas com a pergunta central pois é esse o principal ponto do PA. Depois que isso está OK as outras etapas acontecem naturalmente.
Conversaremos melhor na aula presencial de Seminário Integrador.

Abraços
Roberta

Olá Roberta

Em nosso encontro do grupo no pólo decidimos nos dedicar primeiramente aos teus questionamentos. Cada um ficou responsável por responder a um questionamento que foi discutido no grupo.
Sobre o teu comentário: E para finalizar essa parte na pergunta:" Como se caracteriza a prática de leitura dessa população?" o que vocês querem realmente saber aqui pois para mim não ficou claro.

Queremos saber exatamente o que estamos perguntando: Como se caracteriza o hábito de leitura da população da sede do município de Três Cachoeiras, considerando-se para este estudo diferentes variáveis?
Ou seja, Com que frequência as pessoas leem? O que leem? Por que? Como leem?
Para nós a pergunta está clara, pois levamos algum tempo para chegarmos a mesma. O qeu tu acha?

Abraços

Andreia

Olá Roberta!!!
Dando continuidade as argumentações do grupo...
Referente a tua colocação de a escola disponibilizando uma biblioteca não seria suficiente para oportunizar a leitura, está de acordo com nossos pensamentos, porém concordamos que a nossa colocação não ficou clara e então vamos acatar sua sugestão, deixando assim nossa certeza mais evidente.

Até breve!!!
Bjs

Elenice Hahn

Ola Roberta!!
Em relação a sua colocação sobre a dúvida de “quais são os suportes mais utilizados na pratica da leitura” que não havíamos deixado claro quais os suportes que estávamos falando. Posso dizer que:
Quando nós formulamos essa dúvida o termo suporte foi o que achamos que definiria melhor a pergunta.
O termo suporte se refere a livros, revistas, jornais, gibis, internet....
Ao formularmos a entrevista citamos estes exemplos para este questionamento.

bjs...
Adriana Raulino

Pessoal!!

Estou enviando um email a vocês sobre algumas considerações feitas pela Prof. Eliana e Prof Nádie na viagem de volta de TC. Vamos ver se conseguimos nos entender. Vou mandar por e-mail pois são várias coisas.

Abraços
Roberta

Pessoal!!
Como estão as entevistas que vocês iam fazer??? Já iniciaram essa coleta de dados?? Temos até o final de setembro para finalizar o PA. Se vocês estiverem precisando de um auxílio mais pontual me procurem que estou a disposição.
Abraços
Roberta

Pessoal!!

Faz uma semana que passei por aqui e deixei um recadinho, desde então não há nehuma nova contribuição no PA e também não fui procurada. Está na hora de vocês utilizarem as entrevistas feitas (onde elas estão??? - elas têm que ficar aqui no pbworks também, criem uma página para elas) com a teoria. Vocês estão procurando algo sobre leitura?? Como está essa busca?? Temos pouco tempo e a síntese final tem que começar a ser escrita. Estou a disposição para ajudar.

Abraços
Roberta

Olá Roberta!

Tu não viu, mas estivemos reunidos na semana passada como consta no diário de bordo do grupo. Adequamos a entrevista de acordo com a última versão do PA e combinamos de fazer nesta semana. Postamos a entrevista no dia 18/09, data em que estivemos reunidos. Começamos a formular um texto teórico sobre leitura e combinamos um novo encontro para hoje. Estamos aqui (Andreia, Cristiane, Edinei e Elenice) discutindo sobre os resultados das entrevistas e a finalização do nosso texto teórico. Achamos que na segunda-feira conseguiremos postar nossas primeiras conclusões.

Pessoal!!

Vamos por partes para finalizarmos o PA. A minha observação é a seguinte: essa página inicial tem que ficar mais "limpa". Nela coloquem só a pergunta central e o nome dos integrantes do grupo. Se quiserem colocar uma imagem também podem colocar. O resto tem que estar linkado em páginas do side bar.
Segundo, para fazer a síntese final sigam as coordenadas enviadas por email.

1)Questão central – o que cada grupo se propôs investigar/descobrir, conforme seus próprios interesses - aqui vocês colocam o caminho que percorreram até a questão final e como ela ficou formulada.

2)Certezas provisórias – qual era o “conhecimento prévio” do grupo em relação ao assunto e em que medida esse conhecimento se confirmou ou não, foi ampliado ou mesmo transformado?

3)Dúvidas temporárias – em que medida as dúvidas do grupo foram respondidas, incluindo a dúvida central?

4)Que caminhos foram percorridos em busca das respostas, em busca de conhecimento, isto é, quais foram os passos, as estratégias planejadas? O grupo realizou, por exemplo, pesquisa empírica, saiu a campo para entrevistas ou observações? Em caso afirmativo, essa pesquisa empírica permitiu solucionar as dúvidas? Em que medida ajudou, contribuiu? - Aqui entra a decisão de vocês de realizarem uma entrevista, porque vocês decidiram por ela, em que ela ajudou a encontrar as respostas que queriam e quais outros caminhos que vocês percorreram para ajudar na busca pela resposta da pergunta de vocês.

5)Que conceitos orientaram o trabalho investigativo? - Aqui vocês podem trazer a fundamentação teórica que ficou muito boa e colocar porque vocês decidiram por procurar esses conceitos.

6) Quais foram as descobertas feitas pelo grupo? O que, afinal, o grupo aprendeu com esse trabalho? Em relação ao “aprender” e ao “fazer pesquisa”, o que o trabalho acrescentou?

Acredito que com essas orientações vocês conseguirão escrever a síntese final. Qualquer dúvida que tiverem, me procurem.

Abraços
Roberta